ಅನ್ನದ-ಋಣ-ಅಭಿಯಾನ-ಸೇರಿರಿ

ರೈತರ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ ನಿಲ್ಲಬೇಕು, ಕೃಷಿ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನಿಂದ ಈ ದೇಶ ಪಾರಾಗಬೇಕು ಎಂದು ನೀವು ಬಯಸುತ್ತೀರಾ? ಅದಕ್ಕಾಗಿ ನೀವೇನಾದರೂ ಮಾಡಲು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೀರಾ? ಮುಂದಿನ ಒಂದು ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ ಕನಿಷ್ಠ ಕೆಲವು ಗಂಟೆಗಳು ಅದಕ್ಕೆ ನೀಡಲು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೀರಾ? ಹಾಗಾದರೆ, 

ಅನ್ನದ ಋಣ ಅಭಿಯಾನ ಸೇರಲು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ. 

ರವಿಕುಮಾರ್ - 7353770205

ಚೈತ್ರ - 8884512891

ಅನ್ನದ ಋಣ ಅಭಿಯಾನ ಸೇರಿರಿ- Join Annada Runa Abhiyana  ಇಲ್ಲಿ ಒತ್ತಿರಿ

ಇಂದು ನಡೆದ ಪತ್ರಿಕಾಗೋಷ್ಠಿಯ ಪತ್ರಿಕಾ ಹೇಳಿಕೆ

ಕೃಷಿ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿಗೆ ಅಸಲೀ ಕಾರಣ ಗುರುತಿಸಿ, ಅಸಲೀ ಪರಿಹಾರ ಕೇಳಬೇಕಿದೆ

ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಗಳನ್ನು 'ತುರ್ತುಸ್ಥಿತಿ' ಎಂಬಂತೆ ಪರಿಗಣಿಸಿ ತೀವ್ರ ರೂಪದ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಆಗ್ರಹಿಸಿ
    ಜುಲೈ 21ರಿಂದ ಮಂಡ್ಯ ಜಿಲ್ಲೆಯ 750 ಹಳ್ಳಿಗಳಲ್ಲಿ 'ರೈತ ಸಂಘರ್ಷ ಜಾಥಾ': 150 ಕಾರ್ಯಕರ್ತರು ಭಾಗಿ

ಆಂದೋಲನದ ಜೊತೆ ಕೈ ಜೋಡಿಸಲು ಕೋರಿ 'ಅನ್ನದ ಋಣ' ಅಭಿಯಾನ

ನಾಡಿನ ಸಾಹಿತಿ - ಕಲಾವಿದರು, ಜನಪರ ಸಂಘಟನೆಗಳ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು, 

ವಿವಿಧ ವೃತ್ತಿನಿರತರು ಭಾಗವಹಿಸಲು ಮನವಿ

ಆಗಸ್ಟ್ 3ರಂದು ಮಂಡ್ಯ ಜಿಲ್ಲಾಧಿಕಾರಿ ಕಚೇರಿಗೆ ದಿಗ್ಬಂಧನ

ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿನಿತ್ಯ ರೈತರು ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಮಂಡ್ಯ ಜಿಲ್ಲೆಯಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ. ಈ ವರ್ಷ ಇದು ಕಬ್ಬು ಬೆಳೆಗಾರರನ್ನು ಬಾಧಿಸುತ್ತಿದೆ. ಸರ್ಕಾರಗಳು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿರುವ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ನೋಡಿದರೆ, ಇದೂ ಮತ್ತೊಂದು ಸರಣಿ ಆತ್ಯಹತ್ಯೆ ಎಂಬಂತೆ ಭಾವಿಸಿದಂತಿದೆ. ರಾಜ್ಯ ಸರ್ಕಾರದ ಕೆಲವು ಮಂತ್ರಿಗಳು ಬೇಜವಾಬ್ದಾರಿತನದ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಕೇಂದ್ರ ಸರ್ಕಾರ ತನಗೂ ಇದಕ್ಕೂ ಸಂಬಂಧವೇ ಇಲ್ಲ ಎಂಬಂತೆ ತೆಪ್ಪಗಿದೆ. ಈ ಸರ್ಕಾರಗಳ ನೀತಿಗಳೇ ಸದ್ಯದ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿಗೆ ಕಾರಣ ಎಂಬುದನ್ನು ಮರೆಮಾಚಿ, ಈ ವರ್ಷದ 'ಅತೀ ಕಬ್ಬು ಉತ್ಪಾದನೆ'ಯೇ ಕಾರಣ ಎಂಬಂತೆ ಬಿಂಬಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. 1995ರಲ್ಲಿ ಡಬ್ಲ್ಯುಟಿಓ ಒಪ್ಪಂದಕ್ಕೆ ಸಹಿ ಹಾಕಿದ ನಂತರವೇ 'ಸಾಮೂಹಿಕ ಆತ್ಯಹತ್ಯೆ' ಎಂಬ ವಿದ್ಯಮಾನ ಆರಂಭವಾಯಿತು ಎಂಬುದನ್ನು ಯಾರೂ ಮಾತಾಡುತ್ತಿಲ್ಲ.

ಅದೇನೇ ಇರಲಿ, ಈ ಸದ್ಯ 'ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಕೋಪ' ಬಂದಾಗ ಯಾವ ರೀತಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಬೇಕೋ ಆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಪ್ರವೃತ್ತರಾಗುವ ಅಗತ್ಯವಿತ್ತು. ಅದನ್ನೂ ಮಾಡುತ್ತಿಲ್ಲ. ಕಾಟಾಚಾರದ ಮಾತುಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಟಾಚಾರದ ಕ್ರಮಗಳು ಮಾತ್ರ ನಡೆಯುತ್ತಿವೆ. ಈ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಕೇಂದ್ರ ಸರ್ಕಾರ ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯ ಸರ್ಕಾರಗಳ ಲಜ್ಜೆಗೆಟ್ಟ ನಡವಳಿಕೆ ತೋರುತ್ತಿದ್ದರೆ, ವಿರೋಧ ಪಕ್ಷಗಳು ಬೆಂದ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಗಳ ಹಿರಿಯುವುದನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಕ್ರಮಗಳಿಗೇನೂ ಆಗ್ರಹಿಸುತ್ತಿಲ್ಲ. ಏಕೆಂದರೆ, ಅವರುಗಳು ಅಧಿಕಾರದಲ್ಲಿದ್ದಾಗಲೂ ಮಾಡಿದ್ದು ಅದೇ ಆಗಿದೆ.

ಹಾಗಾದರೆ ಸಮಾಜದ ಇನ್ನಿತರ ವಿಭಾಗಗಳಿಗೆ ಇದರಲ್ಲಿ ಯಾವ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯೂ ಇಲ್ಲವೇ? ಅನ್ನದ ಋಣ ಇದ್ದೇ ಇದೆ. ಕೃಷಿ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನ ಹೊರೆಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣ ಹೊತ್ತುಕೊಂಡಿರುವ ರೈತರ ಆರ್ಥಿಕ ಸಂಕಷ್ಟಗಳನ್ನು ಬಗೆಹರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿರದಿದ್ದರೂ, ಅಸಲೀ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಪತ್ತೆ ಹಚ್ಚಲು ಜೊತೆಯಾಗಬೇಕಿದೆ; ಅದಕ್ಕೆ ಪರಿಹಾರ ಹುಡುಕಲು ಕೈ ಜೋಡಿಸಬೇಕಿದೆ; ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಆಗ್ರಹಿಸಲು ಹೆಗಲಿಗೆ ಹೆಗಲು ಕೊಟ್ಟು ಹೋರಾಟಕ್ಕೆ ನಿಲ್ಲಬೇಕಿದೆ.

ಅದಕ್ಕಾಗಿ ಕರ್ನಾಟಕ ಜನಶಕ್ತಿಯು ಸರಣಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಿದೆ. ಮಂಡ್ಯ ಜಿಲ್ಲೆಯ 750 ಹಳ್ಳಿಗಳಲ್ಲಿ 'ರೈತ ಸಂಘರ್ಷ ಜಾಥಾ'ವನ್ನು ಹಮ್ಮಿಕೊಳ್ಳಲಿದ್ದೇವೆ. 150 ಜನ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರು 15 ತಂಡಗಳಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ತಾಲ್ಲೂಕುಗಳಲ್ಲೂ ಆಗಸ್ಟ್ 2ರವರೆಗೆ ಜಾಥಾ ನಡೆಸಿ, ಜನಜಾಗೃತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲಿದ್ದಾರೆ. ಜುಲೈ 21ರ ರೈತ ಹುತಾತ್ಮ ದಿನದಂದು ಈ ಜಾಥಾ ಆರಂಭವಾಗಲಿದೆ. 'ಕೃಷಿ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿಗೆ ರೈತರು ಕಾರಣರಲ್ಲ: ಸಕರ್ಾರಗಳು ಕಾರಣ. ಆತ್ಯಹತ್ಯೆಯಲ್ಲ ಆತ್ಮಸ್ಥೈರ್ಯದ ಹೋರಾಟ ನಮ್ಮ ಹಾದಿ, ಬನ್ನಿ ಜೊತೆಗೂಡಿ' ಎಂಬ ಘೋಷಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಈ ಹಳ್ಳಿಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯಕರ್ತರು ತಲುಪಲಿದ್ದಾರೆ.

ನಾಡಿನ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಜ್ಞಾವಂತರು, ಸಾಹಿತಿ-ಕಲಾವಿದರು, ಸಂಘಟನೆಗಳ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು, ವೈದ್ಯರು, ವಕೀಲರು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಹಾಗೂ ಇನ್ನಿತರ ವೃತ್ತಿನಿರತರು ಈ ಜಾಥಾದಲ್ಲಿ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳಲು ನಾವು ಮನವಿ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಆಗಸ್ಟ್ 3ರಂದು ಜಿಲ್ಲಾಧಿಕಾರಿ ಕಚೇರಿ ದಿಗ್ಬಂಧನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಇರುತ್ತದೆ.

ಇದು ಒಂದು ಸಂಘಟನೆಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವಲ್ಲ. ಯಾವುದೇ ರಾಜಕೀಯ ಪಕ್ಷದ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಜಾತಿಗೆ ಸೀಮಿತವಾದ ಚಳವಳಿಯಲ್ಲ. ಮಾಧ್ಯಮದವರೂ ಸೇರಿದಂತೆ ನಾಡಿನ ಎಲ್ಲಾ ಮಾನವೀಯ ಜನರು ಜೊತೆಗೂಡಬೇಕೆಂದು ಈ ಮೂಲಕ ಮನವಿ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

ಸ್ನೇಹಿತರೆ ಇಂದು ಕೆ.ಆರ್ ಪೇಟೆಯಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಕರ್ನಾಟಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸಂಘಟನೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಬಹಳ ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಪ್ರಚಾರ ಆಂದೋಲನ ಮಾಡಿದರು. ನಾವು ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ರೈತರ ಸಾಲದ ಹೊರೆಗೆ ಆತ್ಮ ಅತ್ಯೆಯೊಂದೆ ಪರಿಹಾರವರಲ್ಲ, ಅದನ್ನು ಹೊರತಾಗಿ ನಾವು ಹೋರಾಟ ಮಾಡುವುದರ ಮುಖಾಂತರವೇ ನಮ್ಮ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಬಾಕಿ ಮೊತ್ತವನ್ನು ಪಡೆಯಬೇಕು ಎಂದು ಜನ ಜಾಗೃತಿಯನ್ನು ಮೂಡಿಸಿದೆವು. ಇದಕ್ಕೆ ಪ್ರಜ್ಞಾವಂತ ನಾಗರಿಕರಿಂದ ಒಳ್ಳೆಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಸಿಗುತ್ತಿದೆ.

PÀȶ ¸ÀA±ÉÆÃzsÀ£ÉUÀ¼ÀÄ gÉÊvÀjUÉ ¨sÀgÀªÀ¸É ªÀÄÆr¸ÀÄwÛ®è, ¸ÀPÁðgÀzÀ ¨ÁåAPÀÄUÀ¼ÀÄ PÀÆqÀ PÉÆqÀĪÀ ¸Á®PÉÌ ªÀÄgÀÄ¥ÁªÀw DUÀĪÀÅzÀ£Éßà ¥ÀæªÀÄÄR «µÀAiÀĪÀ£ÁßV ªÀiÁqÀÄwÛªÉ, 25 ¨É¼ÉUÀ¼À£ÀÄß ¨É¼ÉAiÀÄĪÀ gÉÊvÀjUÉ CªÀgÀÄ ºÁQgÀĪÀ ªÉZÀѪÀÇ ªÁ¥À¸ï §gÀÄwÛ®è EªÉ®èªÀÇ gÉÊvÀgÀ DvÀäºÀvÉåUÀ½ªÉ PÁgÀtUÀ¼ÁUÀÄwÛªÉ JAzÀÄ PÀȶ ¨É¯É DAiÉÆÃUÀzÀ CzsÀåPÀëgÁzÀ ¥ÀæPÁ±ï PÀªÀÄägÀrgÀªÀgÀÄ «µÁ¢ü¹zÀgÀÄ.

£ÀUÀgÀzÀ ¥ÀĸÀÛPÀªÀÄ£É PÀ£ÁðlPÀ d£À±ÀQÛ ¸ÀAWÀl£É ªÀw¬ÄAzÀ £ÀqÉzÀ “gÉÊvÀgÀ DvÀäºÀvÉå vÀqÉUÀlÖ®Ä £ÁªÉãÀÄ ªÀiÁqÀ¨ÉÃPÀÄ” «µÀAiÀÄzÀ PÀÄjvÀÄ £ÀqÉzÀ ¸ÀAªÁzÀ PÁAiÀÄðPÀæªÀÄzÀ°è ªÀiÁvÀ£ÁrzÀ CªÀgÀÄ gÉÊvÀgÀ ¨ÉªÀj£À ¥Á®£ÀÄß zÉÆÃZÀĪÀ, ®Æn ºÉÆqÉAiÀÄĪÀ §AqÀªÁ¼À±Á»AiÀÄ ªÀAZÀ£ÉAiÀÄ eÁ¯Á«gÀĪÀÅzÉà gÉÊvÀgÀ£ÀÄß DvÀäºÀvÉåUÀ¼ÀvÀÛ zÀÆqÀÄwÛzÉ JAzÀgÀÄ.

EAzÀÄ zÉñÀzÀ°è 25PÉÆÃn l£ï£ÀµÀÄÖ DºÁgÀ zÁ¸ÁÛ£ÀÄ EzÉ, ºÁ®Ä EzÉ, vÀgÀPÁjUÀ½ªÉ, ¸ÀPÀÌgÉ EzÉ. PÀ£ÁðlPÀ gÁdåzÀ°è MAzÀgÀ¯Éè ¥ÀæwAiÉƧâjUÀÆ ¢£À¤vÀå 250 UÁæA w£ÀÄߪÀµÀÄÖ vÀgÀPÁjUÀ¼À£ÀÄß ¨É¼ÉAiÀÄÄwÛzÉÝêÉ. EµÉÖ¯Áè ¨É¼ÉzÀ gÉÊvÀjUÉ £ÁåAiÀÄAiÀÄÄvÀ ¨É¯É ¤ÃqÀzÀ PÁgÀt ¨É¼ÉzÀ ªÉZÀÑ PÀÆqÀ ¹UÀÄ¢gÀĪÀÅzÀÄ ¸ÀjAiÀÄ®è JAzÀÄ C¸ÀªÀiÁzsÁ£À ªÀåPÀÛ¥Àr¹zÀgÀÄ.

gÉÊvÀjUÉ 1 PÉ.f lªÉÆÃlUÉ PÉêÀ® 2gÀÆ ¹UÀÄwÛzÉ. DzÀgÉ UÁæºÀPÀjUÉ 10-15gÀÆUÉ ªÉÄîàlÄÖ ªÀÄzsÀåªÀwðUÀ½AzÀ, zÉÆqÀØ ªÀiÁ¯ïUÀ½AzÀ PÉƼÀî¨ÉÃQzÉ. ¸ÉÆãÁªÀĸÀÆj CQÌ PÉ.fUÉ 10gÀÆ ªÀiÁvÀæ gÉÊvÀjUÉ ¹UÀÄwÛzÉ. UÁæºÀPÀgÀÄ 40gÀÆ vÉgÀ¨ÉÃQzÉ. CAzÀgÉ UÁæºÀPÀ ¤ÃqÀĪÀ ±ÉÃ.15QÌAvÀ PÀrªÉÄ ¨É¯É ªÀiÁvÀæ gÉÊvÀgÀ£ÀÄß vÀ®Ä¥ÀÄwÛzÉ, G½zÀzÀÄÝ ¸ÀPÁðgÀUÀ¼ÀÄ, §AqÀªÁ¼À±Á»UÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ ªÀÄzsÀåªÀwðUÀ¼ÀÄ gÉÊvÀjAzÀ ®Æn ªÀiÁqÀÄwÛªÉ. EzÀ£ÀÄß ªÀAZÀ£É, ¨sÀæµÁÖZÁgÀ J£ÀߧºÀÄzÀÄ JAzÀgÀÄ.

gÉÊvÀgÀÄ ºÉÆA¢gÀĪÀ ¨sÀÆ«ÄAiÀÄ D¹ÛAiÀÄ zÀȶ֬ÄAzÀ §ºÀ¼À gÉÊvÀgÀÄ ²æêÀÄAvÀgÁVzÀÝgÉ CzÀjAzÀ §gÀĪÀ DzÁAiÀÄzÀ°è §qÀ¥Á¬ÄUÀ¼ÁVzÁÝgÉ. D¹ÛAiÀÄ ªÀiË®å ªÀÄvÀÄÛ D¹Û¬ÄAzÀ §gÀĪÀ DzÁAiÀÄ £ÀqÀÄ«£À ªÀåvÁå¸À CUÁzsÀªÁVgÀĪÀÅzÀÄ gÉÊvÀgÀ£ÀÄß ¸ÀAPÀµÀÖzÀ°è ¹®ÄQ¹zÉ JAzÀÄ w½¹zÀgÀÄ.

EAzÀÄ §ºÀ¼ÀµÀÄÖ AiÉÆÃd£ÉUÀ¼ÀÄ gÉÊvÀjUÉ vÀ®Ä¥ÀÄwÛ®è. ¸Á® ¤ÃqÀĪÀ ªÀÄvÀÄÛ ªÀ¸ÀÆ° ªÀiÁqÀĪÀ PÀæªÀĪÀÅ CªÉÊeÁÕ¤PÀªÁVzÉ. EAvÀºÀ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è PÀȶ GvÀà£ÀßUÀ½UÉ GvÀàzÀ£Á ªÉZÀÑ ªÀÄvÀÄÛ §gÀĪÀ DzÁAiÀĪÀ£ÀÄß ¯ÉPÀÌ ºÁQ ªÉÊeÁÕ¤PÀ «zsÁ£ÀªÀ£ÀÄß C¼ÀªÀr¸À¨ÉÃQzÉ. gÉÊvÀgÀÄ vÀªÀÄä GvÀà£ÀßUÀ½UÉ gÉÊvÀgÉà ¨É¯É ¤UÀ¢ ªÀiÁqÀ¨ÉÃPÀÄ.  ªÀiÁgÀÄPÀmÉÖAiÀÄ°è UÁæºÀPÀgÀÄ PÉƼÀÄîªÀ ¨É¯ÉAiÀÄ°è PÀ¤µÀÖ 50 ¨sÁUÀ gÉÊvÀjUÉ ¹UÀ¨ÉÃPÀÄ. ¨sÀæµÀÖvɬÄAzÀ ºÉÆgÀvÁzÀ ªÀiÁgÀÄPÀmÉÖ ªÀåªÀ¸ÉÜ ¸ÀȶָÀ¨ÉÃQzÉ. DUÀ gÉÊvÀgÀ ¥Àj¹Üw RArvÁ ¸ÀÄzsÁj¸ÀÄvÀÛzÉ JAzÀgÀÄ.

ºÁUÉAiÉÄà gÉÊvÀgÀÄ PÀÆqÀ MAzÉà ¨É¼ÉUÉ CªÀ®A©vÀgÁUÀzÉà §ºÀÄ¨É¯É ¥ÀzÀÞwAiÀÄ£ÀÄß gÀÆrü¹PÉƼÀî¨ÉÃPÀÄ. gÁV UÉÆâüUÀ¼ÀÄ GvÀÛªÀÄ DºÁgÀUÀ¼ÁVzÀÄÝ, ¹» zsÁ£ÀåUÀ¼ÉAzÀÄ PÀgÉAiÀÄ®àqÀÄvÀÛªÉ EªÀPÉÌ vÀÄA¨Á ¨ÉÃrPɬÄzÀÄÝ EªÀÅUÀ¼À GvÁàzÀ£Á ªÉZÀÑ PÀÆqÀ PÀrªÉÄ EzÉ EªÀÅUÀ¼ÀvÀÛ gÉÊvÀgÀÄ UÀªÀÄ£ÀºÀj¸À¨ÉÃPÀÄ JAzÀÄ ¸À®ºÉ ¤ÃrzÀgÀÄ.

£ÀªÀÄä AiÉÆÃZÀ£É¬ÄAzÀ ºÉÆgÀ§AzÀÄ, AiÉÆÃZÀ£ÉAiÀÄ£ÀÄß «¸ÁÛgÀUÉƽ¹ D¯ÉÆÃa¸À¨ÉÃQzÉ. gÉÊvÀjUÉ F ¹Üw §gÀÄ®Ä PÁgÀtªÁzÀ eÁUÀwÃPÀgÀtzÀ qÀ§ÆènM, UÁåmï M¥ÀàAzÀUÀ½AzÀ ºÉÆgÀ§gÀ®Ä MvÀÛqÀ vÀgÀ¨ÉÃQzÉ. gÁdQÃAiÀÄ, ZÀÄ£ÁªÀuÁ MvÀÛqÀUÀ¼ÀÄ §gÀ¨ÉÃPÀÄ, ºÉÆÃgÁlUÀ¼ÀÄ ¥ÀjuÁªÀÄPÁjAiÀiÁV ¨É¼ÉAiÀĨÉÃQzÉ JAzÀgÀÄ.

gÉÊvÀjUÉ £ÁåAiÀÄAiÀÄÄvÀ ¨É¯É ºÀPÀÄÌ, ¯Á¨sÀzÀ ¨É¯É ºÀPÀÄÌ EgÀ¨ÉÃPÀÄ. EzÀPÁÌV ±Á¸À£À DUÀ¨ÉÃPÉAzÀÄ ¨É¯É DAiÉÆÃUÀ¢AzÀ gÁ¶ÖçÃAiÀÄ PÁ£ÀÆ£ÀÄ «±Àé«zÁå®AiÀÄzÀ ¸ÀºÀAiÉÆÃUÀzÉÆA¢UÉ ¸ÀPÁðgÀPÉÌ ªÀÄ£À« ¸À°è¹zÉÝÃªÉ JAzÀÄ w½¹zÀgÀÄ.

¸ÀPÁðgÀ §AqÀªÁ¼À±Á»UÀ½UÉ PÉÆÃmÁåAvÀgÀ gÀÆ ¸À©ìr ¤ÃqÀÄwÛzÉ, gÉÊvÀgÀ ¨É¯ÉUÀ½UÉ GvÀÛªÀÄ ¨É¯É ¤ÃqÀÄwÛ®è, F vÁgÀvÀªÀÄå ¤ÃwAiÀÄ£ÀÄß ºÉÆÃUÀ¯Ár¸À¨ÉÃPÀÄ JAzÀÄ gÉÊvÀ QgÀAUÀÆgÀÄ ¥Á¥ÀÄ ¥Àæ²ß¹zÀgÀÄ.

¸ÀPÁðgÀUÀ¼ÀÄ ºÉZÀÄÑ Rjâ¹ ¥ÀrvÀgÀ ªÀåªÀ¸ÉÜAiÀÄ ªÀÄÆ®PÀ «vÀj¸ÀĪÀ ªÀiÁgÀĪÀ ªÀåªÀ¸ÉÜ ªÀiÁqÀ¨ÉÃQzÉ. ¨É¼É ªÉÊ¥sÀ®åPÉÌ, ©Ãd ªÉÊ¥sÀ®åPÉÌ gÉÊvÀgÀÄ zÀÆgÀÄUÀ¼À£ÀÄß ¤ÃqÀÄwÛ®è, ±ÉÃ.1gÀµÀÄÖ zÀÆgÀÄUÀ¼À£ÀÄß ªÀiÁvÀæ gÉÊvÀgÀÄ ¤ÃqÀÄwÛzÁÝgÉ. DzÀgÉ D zÀÆgÀÄUÀ¼À®Æè §ºÀ¼ÀµÀÄÖ E£ÀÄß «ZÁgÀuÉUÉ §gÀzÉ ºÁUÉAiÉÄà G½¢gÀĪÀÅzÀÄ zÀÄgÀAvÀ ºÁUÁV F «ZÁgÀzÀ°è ¨ÉÃUÀ «ZÁgÀuÉUÉ §gÀĪÀ ºÁUÉ ªÀiÁqÀ®Ä «±ÉõÀ PÁjqÁgï ªÀåªÀ¸ÉÜ ªÀiÁqÀ®Ä MvÁ۬ĸÀ¨ÉÃPÉAzÀÄ JAzÀÄ ªÀQîgÁzÀ ©.n «±Àé£Áxï w½¹zÀgÀÄ.

gÉÊvÀ ªÀÄÄRAqÀgÁzÀ PÉ.¨ÉÆÃgÀAiÀÄå£ÀªÀgÀÄ PÁAiÀÄðPÀæªÀÄzÀ CzsÀåPÀëvÉ ªÀ»¹zÀÝgÀÄ. f.n «ÃgÀ¥Àà ªÀiÁvÀ£ÁrzÀgÀÄ. PÀ£ÁðlPÀ d£À±ÀQÛAiÀÄ ©.PÀȵÀÚ¥ÀæPÁ±ï, gÀÆ¥À.PÉ.ªÀÄwÛÃPÉgÉ, zÀ¸ÀA¸ÀzÀ UÀÄgÀÄ¥Àæ¸Ázï PÉgÀUÉÆÃqÀÄ, aAvÀPÀgÁzÀ ºÉZï.J¯ï PÉñÀªÀªÀÄÆwð, gÉÊvÀ ªÀÄÄRAqÀgÁzÀ ªÀÄÄzÉÝÃUËqÀ, G¥À£Áå¸ÀPÀgÁzÀ ªÀ£ÀA ²ªÀgÁA ªÀÄwÛvÀgÀgÀÄ ¨sÁUÀªÀ»¹zÀÝgÀÄ.

ಮಾನ್ಯರೇ,

ಭಾರತದ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಗ್ಯಾಟ್ಸ್ ಡಬ್ಲ್ಯೂ.ಟಿ.ಓ ಗಳಿಗೆ ಮಾರಲು ಮುಂದಾಗಿರುವ ದೇಶಭಕ್ತ ಮೋದಿ ಸರ್ಕಾರದ ಜನವಿರೋಧಿ ನಡೆಯನ್ನು ಖಂಡಿಸೋಣ. 
ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಉಳಿಯಬೇಕಾದರೆ ದೊಡ್ಡ ಆಂದೋಲನ ನಡೆಯಲೇಬೇಕು.. ಬನ್ನಿ ಹೋರಾಡೋಣ. ಮಾಹಿತಿಗೆ ಇಂದಿನ ಪ್ರಜಾವಾಣಿ ಸಂಗತ, ಕಳೆದ ವಾರದ ಗೌರಿ ಲಂಕೇಶ್ ನೋಡಿ.

ಸಮಾನ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಜನಾಂದೋಲನ

ನಂ 366, 8ನೇ ಮುಖ್ಯರಸ್ತೆ, 8ನೇ ಅಡ್ಡರಸ್ತೆ, ಪದ್ಮನಾಭನಗರ, ಬೆಂಗಳೂರು-61.

SAMAANA SHIKSHANAKKAGI  JANANDOLAN       

NO 366, 8^TH MAIN, 8^TH CROSS, PADMANABHANAGAR, BENGALURU-61

7353770202, 9880453799.

ಸಮುದಾಯಗಳ (ಪೋಷಕರು, ಹಳೇ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಎಸ್.ಡಿ.ಎಂ.ಸಿ ಸದಸ್ಯರು) ಸಕ್ರಿಯ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಸಾವಿರಕ್ಕಿಂತಲೂ ಹೆಚ್ಚು ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲೆಗಳು ಕರ್ನಾಟಕ ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿವೆ. ಇವುಗಳನ್ನು ಒಂದೆಡೆ ಬೆಸೆದು ಅವರಿಗೆ ಆ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ಇನ್ನೂ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಲು ಬೇಕಾದ ನೆರವು ನೀಡುವ ಮತ್ತು ಇಡೀ ಸರ್ಕಾರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುವಂತೆ ಬಲಿಷ್ಠ ಚಳವಳಿ ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸಮಾನ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಜನಾಂದೋಲನ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಿದೆ. ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ತಾಲ್ಲೂಕು ಮತ್ತು ಜಿಲ್ಲೆಯಲ್ಲಿರುವ ಈ ರೀತಿಯ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ ಅವುಗಳ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಪಡೆದು ನಮಗೆ ತಲುಪಿಸುವಿರಾ? ನಿಮ್ಮೂರಿನ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಉನ್ನತೀಕರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.. ಬೇರೆ ಊರಿನ ಶಾಲೆಗಳ ಮಾಹಿತಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ ನಮಗೆ ತಲುಪಿಸಿ...

ಸಮಾನ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಜನಾಂದೋಲನ

ನಂ 366, 8ನೇ ಮುಖ್ಯರಸ್ತೆ, 8ನೇ ಅಡ್ಡರಸ್ತೆ, ಪದ್ಮನಾಭನಗರ, ಬೆಂಗಳೂರು-61.

SAMAANA SHIKSHANAKKAGI  JANANDOLAN       

NO 366, 8^TH MAIN, 8^TH CROSS, PADMANABHANAGAR, BENGALURU-61

7353770202, 9880453799.